Pendidikan

Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kurikulum Merdeka Kelas 8 Halaman 88 Soal Artikel Ilmiah

Berikut kunci jawaban materi Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) kelas 8 atau 2 SMP halaman 274. Kunci jawaban IPS kelas 8 halaman 274 memuat soal essai lima nomor. Pada buku IPS kelas 8 halaman 274, siswa diharapkan membaca dan memahami materi tentang rangkuman dari buku IPS kelas 8.

1. Indonesia pada masa tersebut mengalami berbagai macam bentuk kekerasan. Kemudian terjadinya sebuah tindakan politikdevide et imperayang dilakukan dengan tujuan memecah belah bangsa Indonesia. 2. Faktor yang melatarbelakangi Belanda menerapkan sistem tanam paksa di Indonesia yaitu adanya keinginan Belanda untuk melakukan peningkatan ekspor demi meningkatkan keuntungan.

Selain itu juga terdapat kebutuhan yang mendesak karena Belanda pada waktu itu mengalami sebuah kerugian. Kerugian tersebut salah satunya akibat dari adanya perang padri dan perang diponegoro. 3. Manfaat sumpah pemuda bagi kehidupan bangsa dn bernegara yaitu meningkatkan persaudaraan bangsa Indonesia dan memberikan kesadaran akan pentingnya persatuan dan kesatuan.

Selain itu juga meningkatkan jiwa patriotisme, dan lain sebagainya. 4. Sikap mereka yaitu mengambil manfaat dari segala macam organisasi yang dibentuk oleh Jepang untuk meningkatkan nasionalisme. Kemudian melakukan gerakan bawah tanah dengan berbagai macam bentuk pertemuan yang dilakukan secara rahasia.

5. Cara memaknai kemerdekaan yaitu menghargainya dengan mengisi kemerdekaan dan membuat berbagai macam karya yang mendunia. Kemudian menjaga kemerdekaan dan memelihara persatuan yang ada. Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. Artikel ini merupakan bagian dari KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.

2. Bukti yang mendukung pendapat Alternatif jawaban: Informasi dalam Teks: Ada

Kalimat: Layanan ini seharusnya tidak hanya datang dari guru pendamping, tetapi juga dari semua pihak yang ada di sekolah. Posisi dalam artikel: Kalimat kedua paragraf kedua 3. Alasan yang mendukung pendapat tersebut

Alternatif jawaban: Informasi dalam Teks: Ada Kalimat: Apabila sudah ada interaksi yang baik antara peserta didik difabel dan semua pihak di sekolah inklusi, mereka

Akan merasa nyaman di sekolah. Dengan demikian, kemungkinan mereka juga dapat meraih prestasi dan mengharumkan nama sekolah, seperti peserta didik yang lain. Posisi dalam artikel: Kalimat ketiga dan keempat paragraf ketiga *) Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk mengoreksi hasil pekerjaan siswa. Artikel ini merupakan bagian dari KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *